Việc ứng dụng chuyển đổi số vào giảng dạy của giáo viên  Trường Tiểu học  Hoa Lộc từ đầu năm học 2024 đến nay đã  đem lại những hiệu quả nhất định. Bằng việc cập nhật ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học, các giáo viên có thể giúp học trò của mình hiểu thêm và sâu hơn về thế giới xung quanh, nhận biết được nhiều thông tin mới hơn. Chuyển đổi số trở thành công cụ để khám phá nguồn tri thức bất tận, giúp người học tiếp cận những thông tin nhanh chóng và chính xác thông qua nguồn tài nguyên được lưu trữ trên máy tính, internet, mạng xã hội hay các website chia sẻ. Ngoài ra, chuyển đổi số còn tác động tới việc xây dựng kiến thức sáng tạo, sự hiểu biết và giúp biểu thị các ý tưởng của người học.

Chuyển đổi số trong dạy học giúp cải tiến nội dung bài giảng. Việc ghi chép cũng như ghi bài thụ động của học sinh cũng sẽ được hạn chế. Qua đó cũng giúp học sinh tích cực hơn trong khi tham gia nghiên cứu bài giảng, giúp người dạy tăng tính sáng tạo và tính linh động trong bài giảng của mình. Giáo viên có thể thoải mái tìm hiểu thêm những kiến thức, thông tin ở lĩnh vực khác và đưa vào bài giảng của mình. Ngoài ra khi thông thạo các kỹ năng sử dụng phần mềm hỗ trợ, giáo viên cũng có thể tăng sự hấp dẫn của bài giảng khi đưa vào các hình ảnh, âm thanh, video hoặc tài liệu sinh động, thực tiễn… Các đồng chí giáo viên trong Tổ đã luôn làm tốt việc chuyển đổi số, cụ thể như sau:

Môn Tiếng Anh, các đồng chí cũng rất thường xuyên sử dụng CNTT, chuyển đổi số vào công tác giảng dạy: sử dụng có hiệu quả hệ sinh thái học liệu. Giáo viên cũng như học sinh có thể sử dụng Hệ sinh thái học liệu số để học tập trên lớp cũng như làm bài tập ở nhà. 4 kĩ  năng nghe nói đọc viết sẽ được sử dụng một cách dễ dang hơn với Hệ sinh thái học kiệu số, học sinh có thê nghe và nhắc lại từ mới, mẫu câu, đoạn hội thoại thậm chí có thể ghi âm được giọng nói của mình.

Trong thời gian tới  huyện Hậu Lộc tiếp tục rà soát, bổ sung nguồn tư liệu dạy học, thiết bị dạy học để sử dụng trong công tác dạy và học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn, đặc biệt là những nơi chưa có điều kiện mua sắm đầy đủ trang thiết bị dạy học; Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy - học, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục theo đúng mục tiêu của Chương trình chuyển đổi số quốc gia và tỉnh Thanh Hoá.

Việc chuyển đổi số trong giáo dục tại trường Tiểu học Hoa Lộc, đã và đang tác động tích cực, mang lại hiệu quả cao trong dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, nâng cao chất lượng tạo đà trên tiến trình chuyển đổi số toàn diện giai đoạn tiếp theo./